Arbete med matris och kamratbedömning och besök av rektorer

Förra veckan hade vi på skolan besök av ett gäng rektorer från Stockholm. 5A ville de gärna besöka...
De ville se hur vi arbetar med BFL (bedömning för lärande) och formativ bedömning. De var även lite nyfikna på Borås stads lässatsning.

De fick vara med på en lektion där vi arbetade med kamratbedömning utifrån en matris. Texterna var de återberättande texterna om Fulmonstren vi arbetat med.
I en matris är det tydligt att se hur man tar nästa steg för att göra sin text ännu bättre.
Så här såg matrisen ut:

Utifrån den här matrisen ger de varandra feedback på hur deras text kan bli ännu bättre. Och på köpet får man idéer om hur man kan förbättra sin egen text.

Såhär kan det se ut när eleverna gett varandra "2 stars and a wish" = 2 bra saker med texten och ett utvecklingsområde.

Sen får man chans att göra sin text ännu bättre utifrån den feedback man fått.

Eleverna berättade för de besökande rektorerna om Borås stads läsprojekt och hur vi i klassrummet arbetar med BFL.

Ojojoj, vilket beröm de fick av rektorerna

Heja er, mina fantastiska elever!

//Hanna